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En Guatemala, la ausencia de equidad de género entre hombres y mujeres, la triple discriminación: mujer, etnia y economía y, la invisibilización de que son objeto, especialmente las mujeres indígenas de ámbito rural, ha provocado que procesos de desarrollo integral sean lentos y difíciles hasta el momento.
CEIBA ha identificado las siguientes problemáticas de las mujeres con las que trabaja:
Condiciones de dependencia vital
· No poseen recursos propios ni económicos, ni de vivienda ni de tierra.
· Pocas oportunidades al acceso de trabajo cualificado.
· Falta de proyectos productivos.
· Carencia de servicios básicos.
· Migración de las mujeres de sus lugares de origen a otro.
Exclusión y marginación política
· Falta de formación cívica y política.
· No existe un porcentaje equitativo de participación de las mujeres en las organizaciones políticas.
· Existencia de miedos y temores arrastrados de la guerra y la represión, éstos son una limitación para la documentación y participación cívica de las mujeres.
Condiciones de salud
· Altos índices de patologías específicamente femeninas que no tienen ninguna atención en las comunidades.
Condiciones de escolaridadFotos de mujeres adultas alfabetizando
· Los índices más altos de analfabetismo los tienen las mujeres.
· Falta de conocimiento en temas de educación cívica y política.
· Poca experiencia y desconocimiento de equidad de género.
Sujetas a violencia generalizada
· Miedo a participar por no hablar el español.
· Temor por la guerra y la represión.
· Temor a la violencia actual que vive el país.
· Violencia y acoso sexual dentro y fuera del ámbito familiar.
· Desinterés a la participación, baja autoestima.
Organización y participación ciudadana
· Desconocimiento de las leyes que facilitan su documentación como ciudadanas.
· Falta de apoyo hacía las mujeres para capacitarse y organizarse, prevaleciendo la desigualdad en la participación dentro de las organizaciones comunitarias.
· Falta de consolidación en la organización de mujeres a nivel local, departamental, regional y nacional.
· Falta de representantes de organizaciones de mujeres en los espacios políticos.
Patrones culturales
· Machismo.
· Temor a la perdida de poder por parte de los hombres.
· Valores y creencias que limitan la participación de las mujeres.
· El sistema patriarcal existente da como resultado leyes y sistemas del país que discriminan y marginan el ejercicio de los derechos humanos de las mujeres y su participación.
· Discriminación de la mujer en los ámbitos: social, político, cultural, religioso y público.
· Discriminación de género.
Participación en espacios de decisión
· No se toma en cuenta a la mujer en toma de decisiones y aún menos para ocupar cargos relevantes.
· Poca preparación para desempeñar cargos públicos.
· Limitada participación de las mujeres para ser candidatas a cargos de elección popular, los puestos de toma de decisiones en la Administración Pública, Poder Judicial, Congreso, Municipalidad, Partidos Políticos.
Baja oportunidad de capacitación y formación
· Dificultades para la participación en actividades de capacitación, debido a la falta de apoyo de las autoridades, organizaciones y de la familia.
· Falta de conciencia social sobre la importancia de la participación de las mujeres y de la igualdad y equidad que debe haber en todos los ámbitos.
· No hay capacitación, no hay formación cívica y política dirigida a mujeres por parte del estado.
· No se toman en cuenta los idiomas de las regiones, ni los patrones culturales.
· Desconocimiento de los derechos de las mujeres.
Ámbito jurídico
· Leyes discriminatorias que limitan la participación equitativa entre hombres y mujeres.
· Desconocimiento de leyes, tratados, convenios internacionales y acuerdos relacionados con las mujeres.
Como ya se afirmó con anterioridad, la problemática de inequidad de las mujeres es sentida por ellas y manifestada en los diferentes diagnósticos. No obstante no es reconocida por los hombres a quienes, les falta sensibilidad respecto al tema de equidad de género. De hecho no está en sus agendas actuales.
CEIBA, se plantea como un reto el seguimiento del trabajo con mujeres y hombres para que se camine hacia la igualdad de género a largo plazo.